La didáctica. Campo. Objeto de estudio.
IMPORTANCIA.- La didáctica es la ciencia de la educación que estudia e interviene en el proceso de enseñanza-aprendizaje con el fin de conseguir la formación intelectual del educando.
Es, por tanto, la parte de la pedagogía que se ocupa de los sistemas y métodos prácticos de enseñanza destinados a plasmar en la realidad las pautas de las teorías pedagógicas.
Es, por tanto, la parte de la pedagogía que se ocupa de los sistemas y métodos prácticos de enseñanza destinados a plasmar en la realidad las pautas de las teorías pedagógicas.
OBJETIVOS DE LA DIDÁCTICA :
1. Llevar a cabo los propósitos de la educación
2. Hacer el proceso de enseñanza-aprendizaje más eficaz.
3. Aplicar los nuevos conocimientos provenientes de la biología.
4. Orientar la enseñanza de acuerdo con la edad evolutiva del alumno.
5. Adecuar la enseñanza y el aprendizaje, a las posibilidades y necesidades del alumno.
6. Guiar la organización de las tareas para evitar pérdidas de tiempo y esfuerzos inútiles.
La didáctica como arte significa cualidad intelectual práctica, habilidad interna que se manifiesta como una facilidad para producir un determinado tipo de obras.DIDÁCTICA COMO CIENCIA
La didáctica como ciencia logra el aprendizaje de una serie de conceptos, procedimientos valores o actitudes claros, ordenados y fundamentados, que traten de producir mentalmente las principales ideas y tesis. 
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